Школа скорочтения и развития памяти для детей и взрослых
Программы по развитию памяти, внимания, эффективного чтения на основе запатентованной системы интеллектуального развития и уникальных методик д.п.н. Васильевой Л.Л.
Для кого наши занятия
Детям, которые начинают подготовку к школе, не знают алфавит, не умеют считать и писать
Детям, которые читают с ошибками и с трудом запоминают прочитанное
Ученикам, которые долго выполняют домашние задания
Ученикам со слабой памятью, концентрацией, вниманием, трудностями в обучении
Детям, которые готовятся к поступлению в гимназии и языковые школы
Взрослым, которые хотят улучшить память, скорость мышления и продуктивность в работе
Что даёт обучение в нашей школе
Скорость чтения — от ×2 до ×10
Увеличение скорости чтения с сохранением понимания и запоминания прочитанного
Развитие всех видов памяти
Зрительная, слуховая, наглядно-образная память — тренируем комплексно
Концентрация и внимание
Ребёнок учится сосредотачиваться на задаче, не отвлекаться на уроках и при выполнении домашних заданий
Быстрое выполнение домашних заданий
Уже через 2 месяца родители отмечают сокращение времени на домашнюю работу
Гибкость и скорость мышления
Развитие оперативности мышления, математической логики, арифметико-практического мышления
Уверенность и мотивация
Качественное усвоение школьных предметов, устойчивый познавательный интерес и удовольствие от обучения
Результат для взрослых
Повышение производительности труда, сокращение времени на работу с документами, быстрая мобилизация перед важными задачами
Подготовка к школе
Обучение чтению, счёту и письму, формирование навыков, необходимых для успешного старта в первом классе
Лёгкая учёба в школе
Ребёнок усваивает материал с первого прочтения, тратит меньше времени на изучение предметов и выполнение домашних заданий
Программы обучения
Вундеркинд
Подготовка к школе, обучение чтению. Развиваем воображение, логику, концентрацию и все виды памяти. Обучаем эффективно читать и анализировать.
Для кого занятия
- Детям, которые начинают подготовку к школе, не знают алфавит, не умеют считать и писать
- Детям, которые читают с ошибками и не понимают прочитанное
- Ученикам, которые имеют трудности в обучении
- Ученикам со слабой памятью, концентрацией, вниманием
- Детям, которые готовятся к поступлению в гимназии, языковые школы
- Ученикам, которые долго выполняют домашнее задание
- Детям для развития максимального потенциала
Техника чтения. Развитие памяти
Увеличиваем скорость чтения и качество усвоения прочитанного. Обучаем мозг систематизировать, классифицировать и группировать информацию. Результат — ребёнок усваивает материал с первого прочтения, быстрее делает домашние задания.
Для кого занятия
- Детям, которые читают с ошибками и с трудом запоминают прочитанное
- Ученикам, которые имеют трудности в обучении
- Ученикам со слабой памятью, концентрацией, вниманием
- Ученикам, которые долго выполняют домашние задания
- Детям для развития максимального потенциала
Скорочтение. Развитие памяти
Тренажёр для ума: увеличиваем скорость восприятия информации, развиваем память, внимание и гибкость мышления. Результат — повышение производительности в работе и учёбе, экономия времени на обработку документов.
Для кого занятия
- Для всех, кому 15 и больше
- Для тех, кто хочет улучшить качество памяти, скорость мыслительных процессов, скорость чтения
- Для тех, кто хочет настроить мозг на максимальную продуктивность и улучшить качество жизни
- Для будущих студентов
Летний интенсив
Используйте свободное время для укрепления интеллектуального потенциала. Летние программы для детей и взрослых.
Записаться на интенсивКак проходят занятия
Индивидуально, в парах или мини-группах
Обучение с учётом уровня и скорости каждого ученика
60–90 минут за занятие
Продолжительность зависит от возраста и программы
2–3 раза в неделю
Регулярность, необходимая для формирования устойчивых навыков
Первое вводное занятие — бесплатно
Познакомьтесь с методикой и оцените формат без обязательств
Очно и онлайн
Занимайтесь в классе или подключайтесь дистанционно — формат на ваш выбор
Уникальная методика Васильевой Л.Л.
Школа работает по методикам доктора педагогических наук Васильевой Лидии Львовны. Первая школа была основана в 1991 году, и сегодня по этим методикам работает более 150 центров в России и за рубежом.
Это единственная запатентованная методика по скорочтению в России. В основе — адаптивные технологии, которые активизируют различные зоны мозга и формируют дополнительные нейронные связи. Обучение выстроено с учётом возрастных особенностей и уровня каждого ученика.
Методика направлена не просто на увеличение скорости чтения, а на комплексное развитие интеллекта: памяти, внимания, мышления, речи, восприятия. Упражнения включают работу со всеми функциональными блоками головного мозга.
Свидетельства
Отзывы родителей
После прохождения курса видны положительные изменения в поведении ребенка. Артём стал спокойнее, сосредоточенно выполняет простые домашние поручения, легче и лучше стал откликаться на просьбы и задания взрослых, стал вежливее. Артём стал выполнять и слышать с первого раза. Настроение и общее поведение смягчилось, чаще в хорошем настроении его видим. При поездках в машине стал пытаться прочитать все, что видит. Ребенок стал читать! До обучения в этой школе, при виде книг и любых обучающих программ впадал в нервозное состояние.
Мы очень довольны результатами ребенка. Виден отличный прогресс в скорости чтения. Ребенок стал более собранным, аккуратным. Катя стала стараться более аккуратно писать, появился интерес к чтению. Заметен прогресс и в математике: перестала считать на пальцах, стала совершать действия по сложению и вычитанию в уме. Большой показатель для нас - с каким настроением ребенок идет на занятия. Она никогда не отказывается идти, всегда положительно отзывается о занятиях.
Василисе очень нравится заниматься у вас! В сентябре она пойдет в первый класс и мы точно готовы к школе благодаря вашим занятиям! Моя дочь научилась читать, писать, считать. Стала интересоваться окружающим миром, больше знает животных, растений, предметов, научилась рассуждать. Спасибо вам, обязательно продолжим заниматься дальше!
Моя дочь занимается уже почти 2 года подготовкой к школе. Нравится комплексный подход, развитие ребенка. Дочку научили читать, считать, писать, стала быстрее выполнять мои просьбы, собраннее стала, внимательнее. Дочери нравится заниматься, всегда ждет следующего занятия, для меня это очень важно!
Мы отдали Ваню на занятия в 6,5 лет, чтобы начать подготовку к школе заранее. Ваня научился спокойно сидеть на занятиях и выполнять задания, до этого курса он постоянно крутился и не мог спокойно сидеть. Его научили внимательно слушать и у Вани уже видны отличные результаты в чтении. До этого курса он читал только слоги, а теперь читает небольшие рассказы! У него значительно улучшилась память и поведение. Будем продолжать и дальше заниматься!
Хотела выразить большую признательность и благодарность, благодаря тренингу и вашей работе по программе “Вундеркинд”, мой ребенок стал лучше читать, лучше начала писать контрольные работы, улучшился пересказ, увеличилась скорость чтения, повысилась мотивация и интерес к обучению, стала собраннее и внимательнее, улучшилась концентрация, дома начала наводить порядок, все вещи убирать на свои места, стала быстрее учить стихи. Хотим, обязательно, вернуться и продолжить обучение
Мы пришли на курс летом, перед 1 классом. Дима занимался интенсивом, чтобы быстро и качественно подготовиться к школе. Его обучили всему необходимому, мы были приятно удивлены, как он лучше стал все запоминать и слышать, у него намного лучше стало чтение. Он перестал переспрашивать, слышал нас с первого раза и не забывал о домашних поручениях. Мы видим прогресс на занятиях и будем продолжать заниматься дальше!
Курс очень помог Маше адаптироваться в 1 классе, ей было комфортно. Мы рады, что наша дочь обучилась в этой школе, ее научили хорошо читать, и в целом качественно подготовили и в гимназии Маша чувствовала себя уверенно, наравне с другими ребятами. Мы заметили, что школьные домашние задания Маша делала быстро, сама справлялась. После школы она приходит радостная, потому что у нее все получается и ребенок не устает. Спасибо курсу за такую подготовку и индивидуальное внимание к нашей дочери!
Благодарю школу скорочтения за занятия! Артём начал заметно быстрее читать, может достаточно подробно пересказать то, что прочитал. По технике чтения один из лучших в классе. на занятия всегда шел с удовольствием. После занятий с удовольствием рассказывал о своих рекордах и похвале. Стал бережнее относиться к тетрадям для записей и рационально их использовать, используя каждое пустое место на странице.
Благодарю вас! Результаты на лицо! Сын закончил 3 класс на отлично! Материал усваивает значительно быстрее, стал внимательнее и собраннее! Все учителя отметили отличную успеваемость! За этот год ментально сильно вырос, его словарный запас и отношение к старшим, спасибо за это! И уже скучает по занятиям, сказал, что с сентября готов продолжать!
Благодаря занятиям в этой школе, Дарина стала очень внимательной. В школе классный руководитель в восторге. Материал впитывает на лету, на занятиях не отвлекается, в сочинениях и изложениях стал виден «полет мысли», стала более открытой. На курс по рекомендации классного руководителя записалось уже 3 девочки. Дома также заметен результат. Уроки делает не более 1 часа, при чем сама приходит со школы и садится за них. Появилось желание читать, стала увлекаться познавательными программами.
Хочу оставить отзыв о работе с Татьяной Александровной! Мы пришли в скорочтение с трудностями чтения, удерживания внимания, и долго не мог ребенок заниматься не отвлекаясь. Благодаря этим занятиям мой сын стал более усидчивым, собранным, научился концентрировать свое внимание и решать поставленные задачи! Отдельная благодарность Татьяне Александровне за подход к моему непростому ребенку, за понимание и профессионализм. С уважением, мама Арарата
Прошла половина курса и уже заметны положительные изменения в скорости чтения. Вика стала лучше учиться в школе, получает больше оценок «отлично». В домашних делах стала более аккуратной, собранной и внимательной. Большое спасибо педагогу, Анне Вячеславовне, за ее старания, доброжелательность к детям, усердие и терпение. С удовольствием будем продолжать ходить на занятия. И в будущем приведем младшего сына на курс.
Занятия очень помогли моему сыну в учебе. В школе улучшились оценки, контрольные стал писать чаще на “5”. Когда приходит домой, то может пересказать тему урока, стал лучше запоминать. По чтению увеличилась скорость и качественно пересказывает. Школьный учитель отмечает успехи сына. Очень довольны прогрессом!
Спасибо за занятия и старания педагога! Этот год моя дочь закончила гораздо лучше, чем 3 класс. Улучшились оценки по предметам, появился интерес к учебе, читает без ошибок и может пересказать, что раньше было очень сложно! Насте уже хочется продолжить заниматься, поэтому обязательно продолжим с сентября!
Руслан занимался с 7,5 лет до 10 лет с педагогом Анной Вячеславовной. Сначала в очном формате, затем перешли на работу онлайн. Первоначально мы делали акцент на оттачивание техники чтения и скорости чтения. Результат мы увидели к окончанию первого курса. В дополнение к чтению у ребенка повысилась работоспособность, усидчивость на уроках в школе. Память и скорость обдумывания задач, при решении примеров, заучивании стихов, пересказ прочитанных текстов намного улучшились. К окончанию второго курса, сына уже не пугали размер произведений, которые он выбирал для чтения. Интерес к чтению вырос в разы. Читает как художественную литературу, так и фантастику. Видя результат по старшему сыну отдали на обучение с 5 лет сына Тимура.
Исключительно положительное впечатление от школы. Мой сын занимался с середины второго класса до середины четвертого. Прекратили занятия из-за подготовки к ВПР. Занимался по программе «Вундеркинд». Обратились в первую очередь из-за дефицита внимания и гиперактивности у ребенка. Также наблюдалось общее отставание, так как он пошел в школу с шести лет, не умея читать и писать.
Сами задания необычные, далеки от тех, что дают в школе. Больше похожи на головоломки. Есть упражнения, развивающие оба полушария мозга — например, одновременное раскрашивание картинки и прослушивание текста, по которому позже проводится обсуждение.
Из наиболее быстрых положительных изменений — уже через пару месяцев улучшилась не только техника чтения, но и стало появляться понимание прочитанного. Позже улучшилась и концентрация внимания, сын стал быстрее включаться в работу. Заметно улучшилась сообразительность. Всегда наблюдалась положительная динамика в выполнении заданий, что мотивировало к дальнейшему обучению.
Огромная благодарность нашим талантливым, добрым и внимательным педагогам - Анне Вячеславовне и Елене Сергеевне.
Полина как только узнала об этих курсах, сразу заинтересовалась. После первого пробного занятия, она сама просила меня позвонить и записать. Все время, которое она ходит, она это делает с большим удовольствием! Был момент в начале учебного года, когда она решила, что из двух любимых дополнительных занятий: танцы и курс, она хотела оставить только курсы! Вот осталось уже несколько занятий, и она с большим сожалением и грустью говорит, что курсы заканчиваются. Она стала быстрее делать уроки, смелее при сдаче проверочных работ, увереннее и, я бы сказала, взрослее.
Огромное спасибо Анне Вячеславовне за терпение, подход к дочери.
Перед началом занятий у дочери был страх, что у нее низкая скорость чтения (90 слов в минуту); она боялась, что она будет отставать от других детей. Анна Вячеславовна очень уникальным методом смогла дать Еве чувство комфорта и уверенности, что девочка ни одного раза не упомянула более своего чувства беспокойства. Спустя месяц занятий скорость чтения увеличилась до 150-160 слов в минуту! На занятия идет с радостью, ждет следующего раза, не хочет пропускать. У девочки улучшилось настроение, появилось чувство спокойствия, общая бодрость, тонус вырос, наблюдаю общую уверенность, не связанную с чтением даже. Появилось усиленное желание к получению информации из других дисциплин. Посещение занятий также помогает ей адаптироваться в новой обстановке города (переехали примерно несколько месяцев назад). Я бы даже сказала, что стрессоустойчивость повысилась у дочери благодаря курсу. С удовольствием продолжаем курс до завершения.
Хотим поделиться результатами и вовлеченностью подростка в процесс обучения по программе “Техника чтения. Развитие памяти”.
Данное обучение мы подарили ребенку на День рождения - 14 лет. Запрос у нас был на умение работать с большим количеством информации, понимание, запоминание ее.
Основная задача стояла начать подготовку к усвоению ВУЗовских программ.
После вводного занятия Кира пошла в библиотеку, чтобы взять книгу, которую читала на вводном уроке. Чтение так увлекло ребенка, что это стало ежедневным мероприятием. Цели не было приучить читать ежедневно - это стало следствием желания и вовлеченности в данный процесс.
Завершаем третий месяц обучения, по запросу Киры увеличили количество занятий с 2-х до 3-х. Уверены, что такая погруженность в процесс, огромное желание посещать занятия - это в первую очередь заслуга нашего тренера по адаптивным технологиям!
Мы очень рады, что сделали правильный выбор в пользу данной школы! У нас на это ушло не мало времени, чтобы проанализировать предлагаемые программы, методики, уровень педагогического подхода и ознакомиться с отзывами.
В наше время модно инвестировать, а инвестировать в себя, в своего ребенка - это бесценно!
Хочу выразить огромную благодарность нашему педагогу, Татьяне Александровне! Отличный профессионал своего дела, доброжелательная, ответственная, всегда на связи, отвечает на все вопросы. Сын занимается с удовольствием. На занятиях тренируют не только скорость чтения, но и память, внимание, мышление. Сыну очень нравится. Результатами очень довольны, повысилась скорость чтения.
Сын ходит на курс “Вундеркинд” с 6 лет, второй год. И, что хочу сказать, сын ходит с огромным удовольствием, он научился читать тут и теперь имеет правильную технику чтения. В целом, он стал более внимательным, счет подтянулся и лучше стал пересказывать. Ему в целом многое дается не быстро, поэтому эти курсы для нас находка и огромное счастье. Татьяна Александровна, огромное спасибо за подход к сыну, терпение и доброту.
Контакты
г. Санкт-Петербург, ул. Торжковская, 5, БЦ «Оптима»
м. Чёрная речка
Ежедневно, 10:00–21:00
Записаться на вводное занятие























